Anticorrupción
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Acerca de este curso

En esa lección aprenderás sobre como la corrupción es una enfermedad estructural que se expande en un Estado que carece de mecanismos eficaces de prevención, detección, investigación y sanción de actos corruptos.
En este espacio puedes hacer tus anotaciones y posteriormente enviártelo a un correo electrónico de preferencia.

Max
Kaiser

Adriana
Peralta

Estefanía
Medina

Adriana
Greaves

Eduardo
Bohorquez

Contenido del curso

  1. Democracia en México

  2. Elementos del mecanismo de la corrupción

  1. ¿Qué es el compliance desde el sector privado?

  2. ¿Cómo se han vivido las etapas de compliance en México?

  3. ¿Cómo se ve una empresa, que se toma enserio el tema para generar una cultura compliance?

  4. ¿Qué pasa en un país cuando la mayoría de las empresas se toman en serio, por obligación o voluntad, el tema de compliance?

  5. ¿Cómo ha abordado este gobierno el tema del compliance desde las empresas?

  6. ¿Qué le pasó al empuje que traía el tema de compliance en México con la pandemia?

  7. ¿Es el tema de integridad de las empresas parte estratégica de una agenda pública?

  8. ¿Quiénes son los actores más importantes para hacer que esto sea parte de la agenda pública?

  9. ¿Existe en el empresario mexicano una voluntad para entrarle en serio a este tema?

  10. ¿Cómo reconocer a un candidato que no tiene la menor idea del tema?

  11. ¿Hay algún elemento cultural, social, económico en México que impida que un día seamos un país con una cultura de compliance en el sector privado?

  1. ¿Qué ha pasado en las últimas décadas en este país, que no hemos entendido que la corrupción no es un crimen sin víctimas?

  2. En todos los países, hasta en las democracias más desarrolladas hay corrupción. ¿Qué nos hace diferentes a esos países?

  3. ¿Qué es y cómo es una víctima de un acto de corrupción?

  4. En una democracia, ¿Cuáles deberían de ser los derechos de la víctima de un acto de corrupción?

  5. El presidente actual prometió en sus diferentes campañas que iba a acabar con la corrupción y la impunidad, ¿Cómo va?

  6. ¿Qué le pasa a una democracia cuando hay impunidad sistemática?

  7. ¿Cómo resolvemos el tema de la impunidad sistemática en México?

  8. ¿Qué quiere decir participar activamente?, además de denunciar la corrupción.

  9. Con miras a las elecciones del 2024, ¿Cuál es la agenda mínima que deberíamos exigirle a los candidatos desde la ciudadanía?

  10. ¿Cómo reconocer a un candidato que no tiene la menor idea del tema?

  11. ¿Hay algún elemento social, estructural, económico o político que nos impida como país acabar con la impunidad?

  12. ¿Cuál sería un indicador de que las cosas están cambiando?

  1. ¿Por qué México no ha logrado construir una política de estado de prevención y combate a la corrupción?

  2. ¿Qué hace falta para que las personas internalicen la idea de no cometer actos que sean desleales al estado o ilegales?

  3. ¿En México podemos percibir la participación de otros en actos de corrupción, pero no la propia?

  4. ¿Cuáles son las características que deberían tener las instituciones que impartan consecuencias a los actos de corrupción?

  5. ¿Quién no quiere que las fiscalías sean grandes, fuertes y autónomas?

  6. ¿Por qué le interesa al ciudadano común que exista un sistema nacional anticorrupción fuerte e instituciones pendientes?

  7. ¿Podemos salir de este círculo?

  1. ¿Qué hizo el mundo desarrollado en el combate a la corrupción, que no hicimos en México?

  2. ¿Qué tan lejos estamos de ser un país como Dinamarca?

  3. ¿Cuál es una definición del fenómeno de corrupción que podamos utilizar y trabajar?

  4. ¿Qué le pasa a un país cuando la corrupción y la impunidad se vuelven sistema?

  5. El presidente actual hizo el centro de sus campañas el combate a la corrupción y la impunidad el centro de toda su política, ¿Qué hizo a partir de que tomó el gobierno?

  6. ¿Qué pasará con la democracia mexicana si continúa la impunidad?

  7. Rumbo a las elecciones del 2024, ¿Cuál es la agenda mínima que la ciudadanía debe exigirle a los candidatos?

  8. ¿Por qué al ciudadano común le debe de interesar el tema de combate a la corrupción?

  9. ¿Cómo identificar a un candidato que no tiene idea del tema?

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